교육학과

- 교육현상 및 문제에 대한 철학적, 역사적, 사회학적, 심리학적, 행정학적 분석 능력 함양
- 교육이론 및 원리를 교육현장 개선 및 교육정책 개발에 적용할 수 있는 능력 함양
- 교육연구를 위한 방법론 습득 및 자료처리 능력 함양

교육학과에서는 교육에 관한 이론과 실천적 원리를 교수, 연구하며 교육학 연구자, 교육전문가, 교육행정가를 양성함으로써 교육발전에 이바지함을 목표로 하고 있다. 이를 위해 교육의 이념, 내용, 방법, 행정, 정책 등에 관한 교육학 전반에 걸친 교과목을 교과과정에 포함하고 있다. 세부전공으로는 교육사·철학, 교육심리, 교육사회·평생교육, 교육과정, 교육평가, 교육행정, 상담심리 과정이 운영되고 있다.

졸업생들은 중·고등학교 및 대학, 교육연구기관, 교육행정기관, 평생교육기관, 교육관련 일반 기업체 등 교육 각계 분야에 진출하여 중추적인 역할을 수행하고 있다.